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2014年二手車鑒定評(píng)估師國(guó)家職業(yè)資格證書制度宣講內(nèi)容
來源:中華汽車網(wǎng)校 閱讀:4349 更新時(shí)間:2014-02-21
為大力推行國(guó)家職業(yè)資格證書制度,促進(jìn)我省勞動(dòng)者整體素質(zhì)全面提高,更好地服務(wù)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,經(jīng)研究,決定2014年繼續(xù)在全省開展國(guó)家職業(yè)資格證書制度宣講活動(dòng)。中華汽車網(wǎng)校現(xiàn)將宣講標(biāo)語公布如下:
1、手持職業(yè)資格證書 把握無限就業(yè)機(jī)會(huì)
2、練就過硬技能 實(shí)現(xiàn)素質(zhì)就業(yè)
3、努力提高職業(yè)技能 促進(jìn)人才交流發(fā)展
4、尊重知識(shí) 崇尚技能 尊重技能人才
5、擁有職業(yè)資格證書 增強(qiáng)就業(yè)擇業(yè)能力
6、先培訓(xùn) 后就業(yè) 先持證 后上崗
7、大力推行國(guó)家職業(yè)資格證書和學(xué)歷證書并重制度
8、國(guó)家職業(yè)資格證書——學(xué)識(shí)和技能的證明
9、國(guó)家職業(yè)資格證書——境外就業(yè)的有效證件
10、參加職業(yè)培訓(xùn) 鋪通就業(yè)之路
11、轉(zhuǎn)變求職觀念 加強(qiáng)技能培訓(xùn)
12、實(shí)施高等職業(yè)院校畢業(yè)生職業(yè)資格培訓(xùn)工程,推行高等職業(yè)院校畢業(yè)生“雙證書”制度
13、多一項(xiàng)技能 多一份收入
14、掌握多種技能 拓寬就業(yè)渠道
15、參加技能競(jìng)賽 促進(jìn)人才脫穎而出
16、實(shí)行“雙證書”制度 培養(yǎng)技能型應(yīng)用人才
17、國(guó)家職業(yè)資格證書——打開就業(yè)大門的金鑰匙
18、國(guó)家職業(yè)資格證書 求職的敲門磚 就業(yè)的通行證
19、OSTA認(rèn)證 為IT從業(yè)人員打開求職之門
20、實(shí)施國(guó)家高技能人才培訓(xùn)工程 開展技能振興行動(dòng)
1、手持職業(yè)資格證書 把握無限就業(yè)機(jī)會(huì)
2、練就過硬技能 實(shí)現(xiàn)素質(zhì)就業(yè)
3、努力提高職業(yè)技能 促進(jìn)人才交流發(fā)展
4、尊重知識(shí) 崇尚技能 尊重技能人才
5、擁有職業(yè)資格證書 增強(qiáng)就業(yè)擇業(yè)能力
6、先培訓(xùn) 后就業(yè) 先持證 后上崗
7、大力推行國(guó)家職業(yè)資格證書和學(xué)歷證書并重制度
8、國(guó)家職業(yè)資格證書——學(xué)識(shí)和技能的證明
9、國(guó)家職業(yè)資格證書——境外就業(yè)的有效證件
10、參加職業(yè)培訓(xùn) 鋪通就業(yè)之路
11、轉(zhuǎn)變求職觀念 加強(qiáng)技能培訓(xùn)
12、實(shí)施高等職業(yè)院校畢業(yè)生職業(yè)資格培訓(xùn)工程,推行高等職業(yè)院校畢業(yè)生“雙證書”制度
13、多一項(xiàng)技能 多一份收入
14、掌握多種技能 拓寬就業(yè)渠道
15、參加技能競(jìng)賽 促進(jìn)人才脫穎而出
16、實(shí)行“雙證書”制度 培養(yǎng)技能型應(yīng)用人才
17、國(guó)家職業(yè)資格證書——打開就業(yè)大門的金鑰匙
18、國(guó)家職業(yè)資格證書 求職的敲門磚 就業(yè)的通行證
19、OSTA認(rèn)證 為IT從業(yè)人員打開求職之門
20、實(shí)施國(guó)家高技能人才培訓(xùn)工程 開展技能振興行動(dòng)
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