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國(guó)務(wù)院:關(guān)于推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度的意見(jiàn)

來(lái)源:中華汽車網(wǎng)校-何 閱讀:16947 更新時(shí)間:2018-04-24

4月23日,國(guó)務(wù)院新聞辦公室舉行國(guó)務(wù)院政策例行吹風(fēng)會(huì)。人社部副部長(zhǎng)湯濤介紹《關(guān)于推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度的意見(jiàn)》有關(guān)情況,并答記者問(wèn)。


國(guó)務(wù)院:關(guān)于推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度的意見(jiàn)@chinaadec.com


人社部副部長(zhǎng)湯濤表示,職業(yè)技能培訓(xùn)工作是全面提升勞動(dòng)者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、解決結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾、提高就業(yè)質(zhì)量的一個(gè)根本舉措,是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、培育經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)能、推進(jìn)供給側(cè)改革的內(nèi)在要求。它對(duì)于推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新,推進(jìn)制造強(qiáng)國(guó)建設(shè),都具有十分重要的意義。


我國(guó)《憲法》第42條規(guī)定,“國(guó)家對(duì)就業(yè)前的公民進(jìn)行必要的勞動(dòng)就業(yè)訓(xùn)練”?!秳趧?dòng)法》有兩條規(guī)定,第3條規(guī)定,“勞動(dòng)者享有接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利”,第66條規(guī)定,“國(guó)家通過(guò)各種途徑,采取各種措施,發(fā)展職業(yè)培訓(xùn)事業(yè)”。由此可以看到,職業(yè)技能培訓(xùn)既是《憲法》賦予勞動(dòng)者的基本權(quán)利,也是政府必須履行的工作職責(zé)。


黨中央、國(guó)務(wù)院歷來(lái)高度重視職業(yè)技能培訓(xùn)工作,相繼出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)的意見(jiàn)》等一系列政策文件,各地、各部門認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院的要求,大力實(shí)施國(guó)家高技能人才振興計(jì)劃、農(nóng)民工職業(yè)技能提升計(jì)劃春潮行動(dòng)、高校畢業(yè)生技能就業(yè)行動(dòng)、失業(yè)人員和轉(zhuǎn)崗職工特別職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃,職業(yè)技能培訓(xùn)工作取得了顯著成績(jī)。


截至2017年底,全國(guó)共有各類職業(yè)技能機(jī)構(gòu)2萬(wàn)多個(gè),職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)8000多個(gè),建設(shè)國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地584個(gè),技能大師工作室738個(gè),每年開展的政府補(bǔ)貼培訓(xùn)近1700萬(wàn)人次,全國(guó)技能勞動(dòng)者目前達(dá)到1.65億人,其中高技能人才有4791萬(wàn),職業(yè)技能培訓(xùn)為促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和為勞動(dòng)者就業(yè)創(chuàng)業(yè)都作出了積極貢獻(xiàn)。


職業(yè)技能培訓(xùn)工作中存在的突出問(wèn)題,主要有四個(gè)方面一是職業(yè)技能覆蓋面還不夠廣泛。二是職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)供給不足。三是培訓(xùn)針對(duì)性、有效性需要進(jìn)一步提高,特別是針對(duì)性,培訓(xùn)的有效性首先取決于針對(duì)性。四是職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)能力仍需要加強(qiáng)。


習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中特別提出,要大規(guī)模開展職業(yè)技能培訓(xùn),建設(shè)知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍。李克強(qiáng)總理也多次提出具體的工作要求,要我們抓好職業(yè)技能培訓(xùn)工作。


按照黨中央、國(guó)務(wù)院的部署,人社部會(huì)同國(guó)家發(fā)改委、工信部、財(cái)政部、國(guó)資委、扶貧辦等部門,廣泛征求意見(jiàn)建議,專門開展課題研究,并且召開了專家研討會(huì),也征求了基層企業(yè)、學(xué)校等各方面意見(jiàn)。


在此基礎(chǔ)上,人社部起草了《關(guān)于推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度的意見(jiàn)》。2018年4月18日,國(guó)務(wù)院第五次常務(wù)會(huì)議原則通過(guò)了《關(guān)于推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度的意見(jiàn)》,即日將下發(fā)。


《意見(jiàn)》圍繞建立并推行覆蓋城鄉(xiāng)全體勞動(dòng)者、貫穿勞動(dòng)者學(xué)習(xí)工作終身、適應(yīng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)和人才成長(zhǎng)需要以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度,提出了有針對(duì)性的政策措施。


《意見(jiàn)》全文共分五個(gè)部分,第一部分是總體要求,包括指導(dǎo)思想、基本原則和目標(biāo)任務(wù)。第二部分是構(gòu)建終身職業(yè)技能培訓(xùn)體系。第三部分是深化職業(yè)技能培訓(xùn)體制機(jī)制改革。第四部分是提升職業(yè)技能培訓(xùn)基礎(chǔ)能力。第五部分是保障措施。


光明日?qǐng)?bào)記者提問(wèn):當(dāng)前我國(guó)正從“中國(guó)制造”向“中國(guó)智造”轉(zhuǎn)變,這離不開一批高素質(zhì)的技能從業(yè)人員。請(qǐng)問(wèn)這次推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度的意見(jiàn)是出于怎樣的考慮?
湯濤答:出臺(tái)《意見(jiàn)》的考慮有三方面:首先是落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院的決策部署。這個(gè)文件最初的提議是從黨的十八屆五中全會(huì)開始的,也就是在黨的十八屆五中全會(huì)的《決定》當(dāng)中有這樣一句話:“推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度”,作為一個(gè)改革任務(wù)提出的。在這樣一個(gè)要求的背景下,我們把它作為一個(gè)問(wèn)題重點(diǎn)研究,也是作為貫徹落實(shí)黨中央要求的一個(gè)具體舉措。黨的十九大關(guān)于職業(yè)技能培訓(xùn)工作有兩個(gè)非常重要的觀點(diǎn):一是大規(guī)模開展職業(yè)技能培訓(xùn),二是構(gòu)建知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍。在2018年政府工作報(bào)告中,職業(yè)技能培訓(xùn)也被確定為一項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)。
二是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在要求。職業(yè)技能培訓(xùn)與勞動(dòng)者素質(zhì)的提升,與勞動(dòng)者的成長(zhǎng)成才是密切相關(guān)的,同時(shí)它也是提高就業(yè)質(zhì)量、解決結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾的一個(gè)根本舉措。培育經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)能、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展必然要求勞動(dòng)者素質(zhì)的提升。打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),技能扶貧也是個(gè)非常有效的措施。
三是職業(yè)技能培訓(xùn)改革工作的迫切需要?,F(xiàn)在職業(yè)技能培訓(xùn)有四個(gè)突出問(wèn)題,這四個(gè)問(wèn)題要解決好,才能把職業(yè)技能培訓(xùn)工作進(jìn)一步做好。針對(duì)這四個(gè)問(wèn)題,需要從頂層設(shè)計(jì)層面做一些推進(jìn)工作?,F(xiàn)在提出的這個(gè)《意見(jiàn)》也是對(duì)改革的一個(gè)回應(yīng)。

出臺(tái)這個(gè)文件的意義,李克強(qiáng)總理在國(guó)務(wù)院第五次常務(wù)會(huì)議上也作了深刻闡述。他指出,建立并推行終身職業(yè)培訓(xùn)制度,以促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)為目標(biāo),面向城鄉(xiāng)全體勞動(dòng)者,提供普惠性的服務(wù),貫穿學(xué)習(xí)職業(yè)發(fā)展全過(guò)程,有利于緩解技能人才短缺的結(jié)構(gòu)性矛盾,提高全要素生產(chǎn)率,也進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)邁向中高端。


新華社記者提問(wèn):長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)一直存在技能人才短缺的結(jié)構(gòu)性矛盾,請(qǐng)問(wèn)這次大規(guī)模開展職業(yè)技能培訓(xùn),難點(diǎn)有哪些?新政策又有哪些支持的政策?
湯濤答:解決技能人才短缺問(wèn)題的難點(diǎn)就在職業(yè)技能培訓(xùn),而職業(yè)技能培訓(xùn)的難點(diǎn)就在于培訓(xùn)工作怎么做好??梢詮娜齻€(gè)方面來(lái)看:
一是培訓(xùn)的質(zhì)和量方面。質(zhì)是品質(zhì),產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)、知識(shí)更新、技術(shù)進(jìn)步,需要培訓(xùn)工作同步跟進(jìn)。目前職業(yè)技能培訓(xùn)大多數(shù)是中低端,從人力資源市場(chǎng)的需求來(lái)講還不夠,所以品質(zhì)需要提高。其次是量,量方面的問(wèn)題主要是數(shù)量,職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)的供給數(shù)量不夠。培訓(xùn)的覆蓋面和培訓(xùn)供給都不夠,這些與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和群眾需要有差距。
二是發(fā)展環(huán)境方面的問(wèn)題。從全社會(huì)來(lái)看,不可否認(rèn)仍然存在“重學(xué)歷、輕能力;重理論、輕操作;重裝備、輕技工”這樣“三重三輕”的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象目前從根本上還沒(méi)有得到扭轉(zhuǎn),技能人才對(duì)青年和學(xué)生的吸引力也不夠強(qiáng)。我們也需要在思想層面提高對(duì)職業(yè)技能培訓(xùn)的認(rèn)識(shí),這不光是解決領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)識(shí)的問(wèn)題,更是全社會(huì)的重視問(wèn)題,新聞媒體也應(yīng)該對(duì)職業(yè)技能培訓(xùn)更加重視。
三是資金投入方面的問(wèn)題。職業(yè)技能培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)大體上有這么幾個(gè)部分,一個(gè)是企業(yè)教育培訓(xùn)的投入,一個(gè)是國(guó)家的投入。國(guó)家的投入有就業(yè)補(bǔ)助資金、失業(yè)保險(xiǎn)基金。實(shí)際上,還有財(cái)政的投入。另外,還有職工自己的投入。現(xiàn)在職業(yè)技能培訓(xùn)的投入當(dāng)中,政府補(bǔ)貼投入還需要增加。盡管去年的增幅稍大一點(diǎn),但是標(biāo)準(zhǔn)還是比較低。經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì),多年來(lái),政府的人均職業(yè)技能培訓(xùn)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)始終是在500元左右,前幾年只有400多元,去年才500元多一點(diǎn)。還有一些中小企業(yè),按照規(guī)定有個(gè)計(jì)提,就是提取使用職工教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的問(wèn)題,是按照工資總額一定比例來(lái)提取,這個(gè)現(xiàn)在也不夠,沒(méi)有完全到位。還有一些企業(yè)規(guī)模比較大,甚至是規(guī)模以上的企業(yè),但是他們對(duì)興辦職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu),對(duì)企業(yè)提高職工職業(yè)技能素質(zhì)上的投入積極性不高,培訓(xùn)能力也偏弱。技工院校的資金投入,這些年來(lái)也是不夠的。

這三個(gè)方面都反映出職業(yè)培訓(xùn)的難點(diǎn),需要去解決。只有把這些難點(diǎn)解決好,才能把工作做好。這次文件強(qiáng)調(diào),一是構(gòu)建終身職業(yè)技能培訓(xùn)的體系,這個(gè)制度實(shí)際上是個(gè)體系的建設(shè)。二是深化職業(yè)技能培訓(xùn)的改革。三是要提升職業(yè)技能培訓(xùn)基礎(chǔ)能力。四是要加強(qiáng)工作的保障。要?jiǎng)?chuàng)造條件,把這項(xiàng)工作做好。


中央電視臺(tái)記者提問(wèn):什么是終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度,這個(gè)政策中如何體現(xiàn)“終身”這個(gè)概念?
湯濤答:這次文件的一大亮點(diǎn),就是兩個(gè)字:終身。
怎么來(lái)體現(xiàn)“終身”?文件中有這樣一段話:“覆蓋城鄉(xiāng)全體勞動(dòng)者,貫穿勞動(dòng)者學(xué)習(xí)工作終身,適應(yīng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)和人才成長(zhǎng)需要以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求”,所以定位在覆蓋、貫穿和適應(yīng)這三者的終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度,來(lái)解決“終身”的問(wèn)題,這個(gè)“終身”也體現(xiàn)在:
一是培訓(xùn)對(duì)象的覆蓋上是全體勞動(dòng)者,包括就業(yè)人員和準(zhǔn)備就業(yè)人員。
二是就業(yè)培訓(xùn)的補(bǔ)貼。職業(yè)技能培訓(xùn)有政府補(bǔ)貼培訓(xùn),這個(gè)補(bǔ)貼要覆蓋終身職業(yè)生涯,你只要是在崗、在職勞動(dòng)或者工作,你就可以接受這個(gè)培訓(xùn)。
三是技能評(píng)價(jià)激勵(lì)的活動(dòng)要覆蓋培訓(xùn)的全過(guò)程,這樣才能使大家有更高的積極性。比如說(shuō)現(xiàn)在技能人才的評(píng)價(jià)主要是三個(gè)方面:一是職業(yè)資格;二是職業(yè)技能等級(jí);三是技能人員的專項(xiàng)業(yè)務(wù)能力?,F(xiàn)在的等級(jí)是五級(jí):初級(jí)工、中級(jí)工、高級(jí)工、技師、高級(jí)技師,這個(gè)評(píng)價(jià)應(yīng)該要把培訓(xùn)納入其中,使培訓(xùn)、就業(yè)、評(píng)價(jià)、使用緊密相連。
四是提供全方位的服務(wù)保障,要大力倡導(dǎo)勞動(dòng)者終身培訓(xùn)的理念,使我國(guó)從“人口紅利”向“人才紅利”轉(zhuǎn)變。我們國(guó)家發(fā)展到現(xiàn)在這個(gè)階段,也是需要突出人才紅利的時(shí)候,因?yàn)橐郧叭丝诩t利是比較明顯的,現(xiàn)在人才紅利也在顯現(xiàn)當(dāng)中。

這四點(diǎn)當(dāng)中核心是什么呢?核心是第二點(diǎn),即補(bǔ)貼培訓(xùn)的覆蓋要貫穿職業(yè)生涯全過(guò)程,這是終身制度最重要的含義。


第一財(cái)經(jīng)記者提問(wèn):終身職業(yè)技能培訓(xùn)與以往職業(yè)培訓(xùn)政策相比,有哪些新變化?
湯濤答:這次推出的終身職業(yè)技能培訓(xùn)政策跟以往政策的不同,主要有七個(gè)方面:
一是政策目標(biāo)上。這次要擴(kuò)展到建立覆蓋、貫穿、適應(yīng)勞動(dòng)者需求的職業(yè)培訓(xùn)制度,政策拓展設(shè)計(jì)更加完善。
二是在重點(diǎn)群體上。對(duì)高校畢業(yè)生、農(nóng)民工群體等等,分別實(shí)施專項(xiàng)職業(yè)技能培訓(xùn),同時(shí)也突出強(qiáng)調(diào)了職工培訓(xùn)和高技能人才培訓(xùn)。這次研究政策的過(guò)程中,特別強(qiáng)調(diào)企業(yè)職工培訓(xùn),發(fā)揮企業(yè)主體作用。還有,現(xiàn)在技能人才的結(jié)構(gòu),除了人才結(jié)構(gòu)本身以外,比如現(xiàn)在有六支人才隊(duì)伍,技能人才在整個(gè)人才當(dāng)中是比較短缺的,而從技能人才內(nèi)部的結(jié)構(gòu)看,高技能人才又比較缺。所以現(xiàn)在關(guān)注兩個(gè)點(diǎn),一個(gè)是企業(yè),一個(gè)是高技能人才。
三是在培訓(xùn)類型上。在就業(yè)技能培訓(xùn)、崗位技能提升培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)這三大培訓(xùn)類型的基礎(chǔ)上,這次的變化是增加了工匠精神培育和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),還有把創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)跟創(chuàng)新培訓(xùn)結(jié)合。希望大家關(guān)注這些變化。比如剛才說(shuō)到的三大類型培訓(xùn),一個(gè)是就業(yè)前,一個(gè)是崗位技能提升培訓(xùn),還有一個(gè)是創(chuàng)業(yè)的培訓(xùn),但這次特別強(qiáng)化了工匠精神的培育、職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng),還有創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)當(dāng)中,把創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新融合結(jié)合得更緊。
四是在培訓(xùn)供給上。強(qiáng)化企業(yè)主體作用的發(fā)揮,要求采取政府補(bǔ)貼培訓(xùn)、企業(yè)自主培訓(xùn)和市場(chǎng)化培訓(xùn),在這樣一個(gè)基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)大規(guī)模的職業(yè)技能培訓(xùn)。因?yàn)槲覀円恢睆?qiáng)調(diào)大規(guī)模、高質(zhì)量開展職業(yè)技能培訓(xùn),在研究這個(gè)政策過(guò)程中,我們深切地感受到,企業(yè)的培訓(xùn)針對(duì)性更強(qiáng),而且效果更好,所以特別強(qiáng)化培訓(xùn)的供給。
五是在人才的評(píng)價(jià)上。人才評(píng)價(jià)制度的改革是很重要的改革,這樣能激發(fā)勞動(dòng)者更多地往成長(zhǎng)成才的路上走。
六是在機(jī)制的創(chuàng)新上。提出了要建立職業(yè)技能培訓(xùn)市場(chǎng)化、社會(huì)化的發(fā)展機(jī)制,包括人才評(píng)價(jià)機(jī)制、質(zhì)量評(píng)估機(jī)制和技能提升的激勵(lì)機(jī)制。
七是在經(jīng)費(fèi)的保障上。將資金的渠道擴(kuò)大為政府、企業(yè)、社會(huì)多元投入,通過(guò)就業(yè)補(bǔ)助資金、企業(yè)職工教育經(jīng)費(fèi)、社會(huì)捐助、個(gè)人繳費(fèi)等多種渠道,來(lái)籌集培訓(xùn)的資金。

目前失業(yè)保險(xiǎn)基金也開使用于參加失業(yè)保險(xiǎn)職工的技能提升培訓(xùn)。這項(xiàng)政策是從去年開始的,實(shí)施效果非常好,有些地方還將地方教育費(fèi)附加,用于職工技能培訓(xùn),比較典型的是上海。經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度越好的地方,這部分經(jīng)費(fèi)比較多。各項(xiàng)工作內(nèi)容最后都離不開一項(xiàng)保障,就是資金的投入。


中國(guó)日?qǐng)?bào)記者提問(wèn):文件里提到要充分發(fā)揮企業(yè)的主體作用,但是目前企業(yè)的機(jī)制不是很完善,發(fā)揮的作用不是很明顯。請(qǐng)問(wèn)下一步有哪些激勵(lì)措施?
湯濤答:《勞動(dòng)法》規(guī)定了勞動(dòng)者享有職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利和用人單位應(yīng)該建立職業(yè)培訓(xùn)制度,目前根據(jù)企業(yè)開展職工職業(yè)技能培訓(xùn)的情況,國(guó)務(wù)院2010年36號(hào)文件即《關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)的意見(jiàn)》當(dāng)中,曾經(jīng)做過(guò)強(qiáng)調(diào),但是這次文件當(dāng)中特別強(qiáng)調(diào)了發(fā)揮企業(yè)主體作用。
一是在資金方面,職業(yè)技能培訓(xùn)補(bǔ)貼要覆蓋企業(yè)所有技能人員,不光是新參加工作的,還包括在職的。另外,剛才也特別談到了失業(yè)保險(xiǎn)和企業(yè)新型學(xué)徒制的制度,對(duì)于加大企業(yè)投入問(wèn)題,實(shí)際上是政府補(bǔ)貼一部分,企業(yè)拿一部分,這些制度也發(fā)揮了很好的作用,在鼓勵(lì)勞動(dòng)者提升自己技能,獲得職業(yè)資格證或者職業(yè)等級(jí)證書方面發(fā)揮了積極的作用,在這方面我們還會(huì)繼續(xù)努力做好工作。
二是在稅收優(yōu)惠政策上,實(shí)際上政策2006年就有,是財(cái)建[2006]317號(hào)文件,要求企業(yè)按規(guī)定足額提取并合理使用職工教育經(jīng)費(fèi)。計(jì)提經(jīng)費(fèi)的規(guī)定,是國(guó)發(fā)[2002]16號(hào)文件,要求一般企業(yè)按照1.5%職工工資總額計(jì)提教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。從業(yè)人員技術(shù)要求高的可按照2.5%。優(yōu)惠政策的規(guī)定,是2008年開始實(shí)施的《企業(yè)所得稅的實(shí)施條例》,規(guī)定企業(yè)發(fā)生的職工教育支出不超過(guò)工資薪金總額的2.5%,予以稅前扣除,超過(guò)的部分可以結(jié)轉(zhuǎn)扣除。這都是鼓勵(lì)企業(yè)開展職業(yè)技能培訓(xùn)的支持。另外,在技術(shù)支持方面,要充分發(fā)揮企業(yè)和學(xué)校在技能人才培養(yǎng)的雙元制作用,面向中小企業(yè)和社會(huì)承擔(dān)起培訓(xùn)任務(wù)。

在高技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)上,主要是對(duì)重點(diǎn)崗位的新技術(shù)、新工藝等方面的培訓(xùn),也需要進(jìn)一步加強(qiáng)。一方面是企業(yè)有這個(gè)需求,另一方面對(duì)職工要做好這項(xiàng)工作,也需要他們?cè)诼殬I(yè)技能培訓(xùn)上多參與。


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