成人高考中的業(yè)余跟函授有什么區(qū)別？哪一種更好?

大家在報讀成人高考專升本時，發(fā)現(xiàn)有的學校的學習形式是函授，有的成人高校學習形式是業(yè)余，還有的是脫產。那么函授和業(yè)余還有脫產這三種學習方式有什么區(qū)別呢？

函授

函授是成人高等教育的一種學習形式，也是一種授課的方式。屬于高等教育層次的一種學習層次，主要按各專業(yè)教學計劃利用寒、暑假或國定假日派教師到各地函授站組織面授和考試。

函授一般是集中在假期進行集中面授，其中函授教學的主要環(huán)節(jié)，包括自學、面授、作業(yè)、答疑輔導、實驗、實習、考核、畢業(yè)設計及答辯等。

業(yè)余

業(yè)余，簡單按照字面意思來看：就是工作之余；非專業(yè)等意思。利用工作之余的時間來進行學習，一般都是每個周末和晚上集中面授。

脫產（全日制）

脫產（全日制）就是參加工作后再去校內進行全日制學習的方式，其管理模式與普通高校一樣，不占用周六和周日的工休時間，對學生有正常的、相對固定的授課教室和管理要求，有穩(wěn)定的寒暑假期安排。

廣播電視大學、管理干部學院、教育學院等獨立設置的成人高?？烧惺彰摦a學生，普通高校舉辦的成人高等學歷教育一律不招收脫產學生，只招業(yè)余和函授兩種。

成人高考文憑是國家承認的學歷文憑之一。從成人高考學習本質上講，成人高考、自學考試和普通高考一樣，都是選拔人才的國家考試，只是由于本身的學習特征需要，才在學習形式等環(huán)節(jié)上有所差別，進行了一定區(qū)分。其實沒有多大區(qū)別，主要就是一個上課時間的問題。業(yè)余和函授這兩種學習方式都是比較適用于在職人員。

這三種方式他們的含金量和畢業(yè)證書的作用也都是一樣的，沒有高低可分。無論是報考公務員考試，還是職業(yè)資格證書考試，又或者是考研，評職稱等均是一樣的作用效果。

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