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兩兄弟學(xué)汽修:一個(gè)學(xué)成修寶馬,一個(gè)只能路邊補(bǔ)胎!
由于兩人當(dāng)時(shí)也才剛剛中專畢業(yè),沒有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn),因此兩人只好把自己的想法告訴了家長,希望家長能支持他們的夢想。
雙方的家長得知兩兄弟想學(xué)汽修后,都為他們感到高興,畢竟孩子們長大了,都已經(jīng)想到賺錢養(yǎng)家了,因此都表示了支持。
雙方家長的觀念不同
李勇的爸爸是一名貨車司機(jī),由于車經(jīng)常要去修理店保養(yǎng)維修,因此也認(rèn)識(shí)了許多修理店的老板。知道自己的兒子想學(xué)汽修后,他不假思索地就聯(lián)系到了一家修理店的老板,希望老板能安排個(gè)老師傅帶帶自己的兒子。修理店的老板也爽快地同意了其要求,只是告知修理店當(dāng)學(xué)徒?jīng)]有工資,但是可以包吃住,也能學(xué)到最貼近實(shí)際的修理技術(shù)。此后,李勇就去了這家修理店。
而張磊的爸媽則是小學(xué)老師,雖然兒子平時(shí)不愛學(xué)習(xí),但得知兒子想學(xué)汽修后,他們還是希望他去一家專業(yè)的汽車培訓(xùn)學(xué)校參加系統(tǒng)學(xué)習(xí)。與此同時(shí),張磊的爸媽還上網(wǎng)查詢了汽車維修相關(guān)的知識(shí),知道汽車維修工還分為五個(gè)級(jí)別,分別為:初級(jí)(國家職業(yè)資格五級(jí))、中級(jí)(國家職業(yè)資格四級(jí))、高級(jí)(國家職業(yè)資格三級(jí))、技師(國家職業(yè)資格二級(jí))、高級(jí)技師(國家職業(yè)資格一級(jí))。因此,張磊的爸媽鼓勵(lì)兒子,希望他不僅要好好學(xué)習(xí),還要去他早日拿到職業(yè)資格證。
一年后兩兄弟的狀況如何?
時(shí)間過得很快,一年時(shí)間過去了,兩兄弟也差不多學(xué)成了,需要找工作了。這個(gè)時(shí)候,在修理店當(dāng)學(xué)徒的李勇卻處處碰壁,他到市區(qū)找了多家4S店與修理廠,老板們卻都不要他,問他會(huì)修什么,他也一竅不通。原來,這一年來,李勇與其說是在學(xué)汽修,還不如說是在修理店當(dāng)免費(fèi)勞動(dòng)力,每天給師傅端茶送水,幫著師傅打下手,卻沒學(xué)到一丁點(diǎn)真正的本領(lǐng)。最終,李勇實(shí)在是找不到工作,只好繼續(xù)在路邊的這家修理店幫師傅補(bǔ)胎。
反觀張磊的近況就好多了。他參加了正規(guī)汽車學(xué)校的培訓(xùn),學(xué)到了專業(yè)的理論知識(shí),同時(shí)也拿到了汽車維修工證書,畢業(yè)后就在老師的推薦下,進(jìn)入了一家寶馬維修中心實(shí)習(xí)。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí),張磊的汽修技術(shù)也越發(fā)成熟,慢慢地也適應(yīng)了維修中心的環(huán)境,成為了一名正式的員工。當(dāng)然,張磊要學(xué)的東西還很多,他現(xiàn)在目標(biāo)也很明確,希望繼續(xù)在維修中心好好努力,爭取成為專業(yè)修理寶馬等名車的人才。
這就是兩兄弟學(xué)汽修的故事,從中可以看出汽車維修職業(yè)資格證書對于求職、加薪有著很重要的作用。
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